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“在与他人的反复沟通中,视障人士可以通过听觉拍下风中摇曳的枝条、通过触觉拍下亲友的人物肖像、通过嗅觉拍下美味的食物等。其实bob彩票官网,除了视觉,我们还有很多感官可以帮助我们表达和拍摄。”李长江从手机中翻出一张低视力孩子许安(化名)拍摄的照片:红色、紫色、黄色的花海中坐落着一个粉色的风车,游客在一望无际的花海中感受春意。

顶着炎炎烈日,孩子们却丝毫没有倦意。“摄影记录的并不一定是摄影者看到的东西,也可以是摄影者内心深处的感受。”李长江打算,在接下来的课程中,组织摄影爱好者和孩子们一起,乘坐轮船在富春江上“欣赏”家乡的美景,用镜头与创作《富春山居图》的黄公望跨时空“对话”,让照片背后的故事被更多人看见,让视障人士的未来有更多可能。(完)

🧛(撰稿:阮威睿)

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    • 逄光秋🐃LV1六年级
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      「夜听」【夜听】致九月:万般滋味,皆是生活🧑
      2024/06/18   来自黄石
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    • 🕚施柔琳LV9大学四年级
      3楼
      科技“原始创新”为新质生产力发展蓄势赋能🤲
      2024/06/18   来自日照
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    • 江瑞雄👩LV0幼儿园
      4楼
      政府应该管控市场竞争规则⚳
      2024/06/18   来自榆林
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    • 轩辕江颖LV5大学三年级
      5楼
      “轨道上的京津冀”服务民众新生活——京津冀城际铁路建设综述🥎
      2024/06/18   来自马鞍山
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    • 虞寒军🧥🍷LV6大学三年级
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      中小学竞赛项目该如何规范🤺
      2024/06/18   来自淮北
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    • 严娇琼LV9大学四年级
      7楼
      乘文化传承之舟,划向中华文化深处🏢
      2024/06/18   来自呼和浩特
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